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    主題教育工作總結報告2篇范文

    時間:2020-01-06 11:21:49 來源:酷米范文網 本文已影響 酷米范文網手機站

    主題教育工作總結報告2篇范文


      在習近平新時代中國特色社會主義思想確立為全黨全國指導思想之時,在全面從嚴治黨向縱深發展之時,在中國共產黨執政70年之際,在兩個百年奮斗目標的歷史交匯期,黨中央在全黨部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,可謂正當其實。XXX黨委立足新的歷史方位、立足事業新起點,以主題教育為抓手,堅持問題導向、責任導向、發展導向,切實通過學習教育,筑牢忠誠根基;通過調查研究,補齊發展短板;通過檢視問題,改進工作作風;通過整改落實,推動跨越發展,始終與黨中央和上級黨委同向同行、同頻共振,做到了謀實事、出實招、做實功、求實效,取得了階段性成效。下面我從三個方面匯報:

      一、主要工作開展情況

      (一)以強化組織領導為關鍵,突出頂層設計,切實做好主題教育的思想發動

      起步影響結果、狀態決定成效。黨委從活動一開始,就注重強化組織領導,優化頂層設計,強力推動落實。一是以更高站位把牢方向。XXX主題教育部署會后,黨委迅速傳達學習會議精神,深刻領會精神,吃透了上情。組建了主題教育領導小組,成立了工作專班,進一步強化了組織領導。黨委理論中心組召開了專題學習會,黨委常委逐一進行了交流發言,做到了先學一步,深學一層。二是以更高起點謀劃布局。在認真學習領會基礎上,研究制定了主題教育方案和任務分解表,黨委常委主動認領任務,帶頭參與活動。結合工作實際,進一步完善了學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個活動計劃安排,進一步細化了任務,明確了方向。三是以更高效率推動落實。召開了動員部署會,制定下發了學習教育工作安排,匯總編印了理論學習資料匯編,做好了學習準備。舉辦了第二期處級以上干部理論培訓班,邀請駐地黨校和高校教授進行了系統輔導,并對習近平總書記記重要講話精神進行了專題輔導。召開了專題研討交流會,精心組織了“黨委書記主題宣講”活動,進一步統一了思想,凝聚起共識,迅速掀起了活動熱潮。

      (二)以精準定位為先導,突出自身特色,切實找準主題教育的發力點

      作為X發展的前沿陣地,我們始終把忠誠擺在首位,把忠于核心、擁戴核心作為隊伍建設的重中之重,持續抓緊抓好。尤其是主題教育部署開展以來,黨委在深刻領會上級有關指示要求基礎上,精確把握自身定位,找準主題教育的發力點,切實做到了定位準、步子實、開局穩。一是依托主題教育,全面筑牢對黨忠誠的思想根基。我們的政治區位決定著這支隊伍務必要把對黨絕對忠誠始終擺在突出位置。主題教育開展以來,黨委第一時間傳達學習、第一時間研討交流,第一時間研究部署,第一時間落地落實。常委同志們帶頭談體會、談認識,帶頭搞調研、抓整改;各基層單位及直屬單位根據統一部署安排,迅速掀起活動熱潮,用實際行動彰顯聽黨話、跟黨走的忠誠本色。二是依托主題教育,不斷夯實衛士精神、斗爭精神。今年,是建國70周年,今年的任務政治要求高于往年、時間跨度大于往年、標準質量嚴于往年。黨委主動把主題教育作為提升政治站位、激勵隊伍士氣、催生戰斗能力的重要抓手,對“踐行新使命、忠誠保大慶”主題實踐活動進行部署,連續召開X次調度會,做好了思想發動和前期準備。接續對實戰階段任務、思想教育工作進行了部署,XX名黨員以對黨絕對忠誠、精力高度集中、時刻準備戰斗的工作狀態,奮戰在工作一線,彰顯出主題教育的成效。三是依托主題教育,全力推動XX事業高質量發展。黨委把學用新思想、指導新實踐作為檢驗教育效果的重要標準,主動更新思維、創新思路,把“初心”和“使命”融入到工作全過程,貫穿到隊伍建設的各環節。部署開展了“維護安全、服務發展”課題攻關活動,加快推進“三道防線”項目,全面啟動黨建共建活動,創新開展“大學習大培訓”活動,一系列舉措抓住了事業發展的牛鼻子,彰顯了主題教育的活力。

      (三)以落實決策部署為重心,突出質量標準,切實彰顯主題教育的實效

      主題教育活動中,黨委主動對照目標要求,做到以“四心”抓落實,強力推動主題教育落地見效。一是學習教育煉忠心。堅持學思用貫通、知信行統一,始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為錘煉忠誠靈魂的重要理論武器。積極創新學習形式,“七一”前,召開了“兩優一先”表彰大會,在XXX紀念館開展主題黨日活動,組織各級領導干部瞻仰先烈事跡、感悟初心力量,重溫入黨誓詞、踐行初心使命。主動拓寬教育渠道,與省委黨校建立共建協作關系,組織黨員代表旁聽優秀黨課,與共建單位開展了主題教育知識競賽,在共建交流中深化了學習教育效果。應該說,經過主題教育的洗禮,各級對新思想的把握和認識更加深入透徹,運用理論指導實踐、推動工作的能力明顯提升。二是調查研究見真心。黨委始終把調查研究作為謀事之基、成事之道,作為弘揚黨的優良傳統的重要體現,更作為開展主題教育的方法論,一以貫之抓出成效。緊扣X個方面課題,制定了調查研究工作方案和任務推進表,明確了責任分工,黨委常委主動認領調研任務,主動開展專題調研。制定并下發了主題教育調查問卷,形成了量化分析報告,對開展好主題教育,破解重點課題,提供了基礎依據。黨委常委帶頭深入基層就機構改革、黨員思想狀況、基層黨建、后勤保障等工作進行專題調研,發放調查問卷X份,走訪基層單位X個,召開意見征求會X次,分類別形成調研報告X件,著力推動各項決策部署落地落實。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承“與人不求備、檢身若不及”的理念,將檢視自身存在的問題,作為主題教育的“動員令”和“風向標”,按照“五個對照”的要求,深刻檢視剖析。下發了對黨委及班子成員征求意見建議的通知,以走訪調研、座談交流等形式,廣泛聽取基層黨員、轄區群眾的意見建議。廣泛開展“三級談心”活動,聚焦“四個對照”和“五個差距”,細化了談心提綱。將問卷調查收集到的問題、談心談話中匯總的問題、上次民主生活會剖析出的問題、基層黨員反映強烈的問題,一并匯總整理,并召開專題會議嚴肅檢視剖析問題原因,從黨的政治建設、思想建設、作風建設上找根源,切實以“刀口向內”的勇氣,抓好了自我革命。四是整改落實有恒心。黨委堅持把現實問題的整改率、推動發展的貢獻率作為主題教育落地見效的重要指標,堅決做到邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。認真落實黨委為基層辦實事項目,為基層提供文化建設經費X萬元,新建改建數字影院X個,著力解決了基層黨員警文化生活單調問題。為基層配備XXX辦公裝備X件,下發了XXX作風建設意見,整合會議X個,精簡文件X份,進一步減輕了基層負擔。

      二、存在的問題

      主題教育開展以來,雖然做了一些工作,但是經過回頭審視,我們認為還存在以下三個方面的不足:

      (一)主題教育存在著用力不均的問題。一段時間以來,我們狠抓了學習教育,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是調查研究、檢視問題、落實整改等方面,還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題,工作環節間存在的“梗阻”問題還沒有真正打破,需要進一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實見效。

      (二)工作成效與目標要求還有一定差距??陀^分析當前工作,我們認為,學習教育只是停留在“讀”的層面,學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。調研成果的運用還不夠精準有效,比如長時間、高強度、超負荷任務條件下的黨員工作生活機制還不夠健全,解決方法還不夠靈活有效。再比如,黨委出臺的暖心工程具體舉措與基層黨員的實際需求還不能完全契合,基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢,工作機制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決,需要黨委持續下足整改整治的功夫。

      (三)改革創新與形勢需要還有一定差距。雖然我們的地緣位置重要,但是中心工作的任務量相對較小,如何做好做精中心主業,對于我們來說是一篇大文章。從現實來看,我們的措施方法還不夠有效,改革創新的力度還不夠大,引用大數據、新科技解決突出矛盾的意識還不強。我們在落實總書記記提出的工作要求方面,雖然做了一些工作,但是自主開拓創新的勁頭還不足,沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是,各項工作正處于百業待舉的開局起步階段,如何夯實工作基礎、鍛造過硬隊伍、積蓄發展力量等關鍵課題,解題思路和措施還不夠明確精準。

      三、下步工作打算

      “不忘初心、牢記使命”主題教育是一個完整的工作“閉環”,需要四項重點工作協調推動、同頻共振,才能確保主題教育取得實效。因此,下一步工作中,我們將堅持從三個方面入手,具體做到“三個同步”

      (一)堅決做到學習與應用同步。在堅持系統學習、集體學習的同時,狠抓黨員自學,因人施策、因材施教,結合黨委部署的“七個專題”學習內容,制定個性化學習教育計劃,有針對性的提升學習效果?;I備召開先進典型工作座談會,部署開展先進典型主題宣講活動,用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。緊跟任務推進和工作需要,做到精準學,在讀原著基礎上,深悟原理、指導實踐,著力解決學習工作兩張皮的問題。

      (二)堅決做到調研與實踐同步。狠抓基礎工作調研,針對六大調研課題,組建工作專班,選準切入點,深入基層廣泛開展基礎調研工作,著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點工作調研,針對改革期間隊伍教育管理、隊伍素質提升等重點內容,廣泛開展重點課題攻關,著力形成一批實用管用的調研成果。狠抓調研成果轉化,深入分析調研成果,并將調研成果制度化、規范化。

      (三)堅決做到檢視與整改同步。針對八項整治重點和五項整改內容,認真梳理調研發現的問題、督導指出的問題、基層黨員反映強烈的問題、中心工作亟待解決的問題,從思想深處檢視問題原因,召開高質量民主生活會,制定整改落實方案,倒排工期、掛賬銷號。在主題教育活動期間,力爭整改解決一批現實問題,對于制度性、基礎性問題,要建立跟蹤問效機制,確保各類問題最終得到解決。

      2

      主題教育總結報告

      按照黨中央、省市安排部署,XXX黨委深入貫徹落實XXX省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神和XXX省“不忘初心、牢記使命”主題教育視頻推進會議精神,在省委第XX巡回指導組正確指導下,緊緊圍繞主線主題,堅持將四項重點措施貫穿始終,“規定動作”絕不走樣,“自選動作”務求實效?,F將主題教育開展情況總結報告如下:

      一、堅持高站位、高起點,打牢“四個基礎”

      一是提前謀劃打牢政治基礎。市局黨委將6月份的第一周,確定為主題教育“提前謀劃周”,召開市局黨委理論學習中心組集體學習會議,深入學習中央5月13日、5月31日會議精神,6月4日XXX省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神,提出XXX開展主題教育,要在深刻領會“四個迫切需要”“四個必然要求”基礎上,發揮好武裝頭腦、指導實踐、推動工作、永葆先進“四個支撐作用”,奠定開展主題教育堅實的政治基礎。

      二是加強領導打牢組織基礎。成立主題教育領導小組及辦公室,辦公室下設綜合、材料、整改、推進、宣傳5個工作組,明確工作職責,迅速進入角色,奠定主題教育堅實的組織基礎。

      三是召開動員會議打牢思想基礎。按照省委要求和巡回指導組指導,安排“動員部署周”,6月10日,XXX市局召開市局機關及派出機構主題教育動員部署會議,奠定主題教育堅實的思想基礎。

      四是黨課交流打牢理論基礎。市局黨委書記和黨委副書記圍繞自學先學習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞習近平總書記記關于黨建工作的重要論述,圍繞初心使命,人民立場,講黨課,與干部交流互動理論知識,向干部分享理論心得、理論指導實踐體會,打牢主題教育的理論基礎。

      二、堅持多形式、多層面,強化學習教育

      安排“讀書班集中學習周”“黨性教育周”“警示教育周”,重點強化學習教育。

      一是堅持原原本本學。劃出“每天至少一小時、每周至少一次閱讀”時間硬杠杠,學習必讀書目,讀原著學原文悟原理。目前班子成員《學習綱要》《重要論述》《法規匯編》已通讀至少一遍,精讀重點篇章多遍。

      二是堅持集中研討學。召開“讀書班集中學習周”啟動大會,市局黨委、支部、黨員領導干部集中時間,深度學習重要論述等,進行深度研討,黨委委員、支部委員、部門負責人進行一次學習發言。

      三是堅持以上率下學。市局黨委班子成員帶頭自學、參加集中學習、專題討論,帶頭談體會、講黨課,帶頭參加支部生活、民主評議,帶頭查找和解決問題,形成上行下效、整體聯動的總體效應,引領廣大黨員向領導學習,促進整個主題教育扎實有效開展。

      四是堅持以考推動學。每周部署學習內容,每月推送學習內容、測試題庫,組織黨員開展階段性理論學習驗收測試,檢驗學習成果、檢驗理論素養、檢驗政治修養。

      五是堅持特色教育學。開展革命傳統教育。組織黨員參觀XXX市革命烈士陵園展館,瞻仰“不忘初心,牢記使命”主題雕像。開展先進典型教育。組織觀看電影《武陵山上的星光》,參觀鄭德榮先進事跡陳列館,收看先進典型宣講報告和交流視頻會。開展形勢政策教育。邀請清華大學教授作題為《中國經濟路在何方》的當前形勢專題講座。開展法治教育。邀請XXX功承律師事務所主任律師進行推行“三項制度”、規范執法專題講座。開展警示教育。觀看《邊界》《折戟沉沙》警示教育專題片,邀請XXX市紀委監委領導進行黨風廉政建設和反腐敗專題輔導,召開全系統警示教育大會,紀檢組長上廉政黨課,通報典型案例。

      六是堅持活動牽引學。舉辦“不忘初心跟黨走牢記使命鑄黨魂”主題詩歌朗誦會,舉辦全系統“不忘初心、牢記使命”“公正奉獻”演講比賽、知識競賽,召開全系統“七一”表彰大會,表彰全系統XXX名優秀黨員、XXX名優秀黨務工作者,XXX個先進基層黨組織,弘揚先進典型精神,積聚奮進動能。

      三、堅持兩手抓、兩促進,深化調查研究

      圍繞主題教育與推進工作主題主業主線主責等重點工作緊密結合,開展“調研之+”,聽看查、座談交流、個別走訪、進行專項服務,點對點、面對面服務。

      一是圍繞主題主業開展調研。安排“對照黨章找差距”,征集問題25條,即時制定整改措施25條。

      二是圍繞營商環境開展調研。安排“企業調研周”,走進北控等47戶重點企業,征集問題30條,即時制定整改措施30條。

      三是圍繞黨建開展調研。安排“黨建和掃黑除惡調研周”,走進15個基層工作聯系點,走進22個黨建聯系點、走進基層單位、走進紀委監委,征集問題12條,即時制定整改措施22條。

      四、堅持見思想、見根源,深刻檢視問題

      按照習近平總書記記關于“四個對照”“四個找一找”的要求,堅持刀刃向內、正視問題,安排“檢視問題周”“回頭看補短板周”“對照黨章黨規找差距周”“民主生活會周”,多渠道、多方式檢視問題。

      一是座談檢視。發放征求意見表,組織召開座談會、聯席會,“問需”座談會、“問計”座談會,黨委書記與機關、基層干部座談會,檢視問題55條,制定整改措施55條。

      二是對照檢視。對照黨章黨規、省委書記XXX在主題教育動員部署會議講話中列出的問題等方面,檢視問題128條,制定整改措施128條。

      三是“回頭看”檢視。每周“回頭看”、每月階段總結“回頭看”、推進過程中“回頭看”,檢視問題21條,制定整改措施21條。

      四是民主生活會檢視。民主生活會前,班子從六個方面梳理問題30項、56條,正在制定整改措施,立查立改。

      五、堅持真動刀、真整治,堅決整改落實

      始終牢牢把握住“改”這個核心,“改”貫穿始終,邊學邊改、邊查邊改。

      一是梳理以前問題整改情況。梳理2016年以來省委巡視發現問題,63個已全部完成整改。梳理班子民主生活會對照檢查等方面發現問題22個,已整改完成21個,剩余1項年底前完成整改。

      二是整改主題教育檢視問題。分類制定整改臺賬,分責任落實整改任務,分時間分條件進行即時整改、限時整改、定時整改,梳理6月份主題教育開展以來檢視問題155條,已完成整改118條,其余37條正在陸續整改。

      三是進行專項整治。召開全市XXX系統警示教育暨專項整治大會,通報典型案例、進行廉政黨課,深入推進中央和省委部署的9項專項整治,開展懶政怠政、吃拿卡要、權錢交易、共同犯罪、違規從事營利活動等五類問題專項整治,制定整治措施14條,正在深入整改。

      六、堅持健機制、見成效,實化教育成果

      將主題教育的理論成果、制度成果、實踐成果體現在工作深化上、工作提速上、制度建設上。在支部自查自評結果上,好評率達到100%。

      一是注重理論成果轉化。班子成員在實地調研的基礎上,形成調研報告11篇,為所在支部和黨建聯系點黨員講黨課14次。全系統深入貫徹落實習近平總書記記“四個到位”重要講話精神,省委書記XXX在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討班上的講話精神,市局黨委提出年底前,全系統結合主題教育重點工作落實“八個抓好”。

      二是注重實踐成果體現。市局黨委將主題教育與市局“三加一”工作思路、與黨建15字目標導向、與掃黑除惡、扶貧攻堅等重點工作緊密融合,工作提速、效果提升,效果明顯,稽查查補收入增長,掃黑除惡力度加強,扶貧村全部達到“兩不愁三保障”目標。

      三是注重制度建設。建立監督執紀“四種形態”運用機制、限時辦結事項辦理情況監控機制、連帶追責機制等長效機制,將市局黨委提出的“三講三不講”制度化,成為全市廣大干部的日常行為規范。

     

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